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为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等有关文件精神，进一步加强我校师德师风建设，充分发挥优秀教师的典型示范作用，弘扬崇高的师德风范，引导全校教师践行“四个相统一”、当好“四个引路人”、争做“四有好老师”，经个人申报、二级学院推荐，王艳、尹玲、孙爱莉、李南、杜文茜、邵晶、宋文龙、杨大志、杨永兵、张冠甲、张颖慧、孟凡华、郑玉梅、卓金龙、郭瑞、常彦红（以姓氏笔画为序）等16位老师拟作为2021年度济宁学院“十大师德标兵”候选人。现将事迹简介公示如下。

 

 王艳同志事迹材料

王艳，女，中共党员，硕士研究生毕业于西南交通大学设计艺术学专业。现为济宁学院美术学院环境设计专业教师，济宁学院“双代会”代表。她把“为教育事业奋斗终生”作为自己的职业思想，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，先后荣获济宁学院优秀共产党员、优秀教师、建功立业标兵等荣誉称号。

一、用忠心对待组织

作为一名党员，王艳同志立场坚定，思想进步，积极拥护党的领导，在思想与行动上与党的路线、方针、政策保持高度一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，用中国足彩网的发展观来丰富自己的头脑，坚守正确的世界观、人生观和价值观，具有坚定的共产主义信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业，自觉践行和倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。

二、用真心对待教学

参加工作13年以来，作为专业教师，她先后教授了室内设计原理、照明设计、家具设计、人体工学、居住空间设计等环境设计专业的相关核心课程，每年课时量平均在500左右。每一门课，每一节课，都做到课前备课，课后反思，对学生认真负责。在教学上注重因材施教，注重教学方法、教学模式上的改革创新，不断更新课程内容，积极探索并参与教学改革，与时俱进。积极听取学院举办的学术讲座，聆听专家报告，了解最新专业动态，关注设计专业发展前景和面临的严峻挑战，并结合自身实际，努力提高教育教学能力。在她的努力下，教学方面取得了一些成果。

2016年，“山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功大赛”三等奖；

2016年，作品《红高粱展览馆设计》发表于核心期刊《编辑之友》；

2017年，“第四届青年教师教学竞赛”三等奖；

2021年，校级课程教学创新比赛三等奖；

在她和团队的努力下，她主持的《家具设计》课程取得了一定的教学成果。

2016年，《家具设计》课程被评为“校级精品课程”；

2019年，《家具设计》课程被评为“山东省高校联盟在线开放课程”；

2020年，《家具设计》课程上线学习强国山东平台；

2020年，《家具设计》课程获省高校联盟优秀共享课三等奖；

2020年，参与讲授的《图形与图像处理》课程被评为“山东省高校联盟在线开放课程”；

2021年，《家具设计》课程被评为山东省一流本科课程。

在工作中，她时刻都没有忘记要做一个学习型、研究型的老师，为了提高自己的业务水平，经常看一些有关课程的参考书籍、杂志，从中汲取营养，转化为自己的教学实践，不断提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。科研是教学的基础与保证，因此在繁重的教学工作任务之余，她积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己的科研能力。根据中国足彩网,足彩吧的发展方向和培养需要，她做了一些当地传统文化的课题研究。

2017年，主持课题邹城“西田泥咕咕”民间泥塑的创新与开发研究获批“山东省传统文化与经济社会发展”专项课题立项，并结题；

2018年，参与课题“文化生态视野下曲阜民间布老虎的传承与创新开发研究”获批“山东省重点艺术课题立项，并结题。

三、用爱心感染学生

工作以来，她曾担任过团总支书记、辅导员、班主任、学业导师等多项职务。作为团总支书记，她关心学生的心理健康和精神世界，经常组织学生参加一些体育活动和文艺活动，让学生能够在学习之余全面发展。

作为辅导员，她关心学生的生活和思想，经常询问学生每个阶段的学习与生活，解答学生在生活与情感中遇到的困惑，帮助有困难的同学。有一次，学生凌晨在宿舍滑倒摔伤，外面大雾弥漫，能见度只有一米，她毫不犹豫的打车将学生送往医院，陪护一夜直到学生的家长赶到。

作为班主任，她关心学生的生活和学习。每次开班会她都会给学生探讨中国足彩网,足彩吧生活，工作的就业方向等，对学生的教育动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、中国足彩网的世界观。鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

作为学业导师，她组织学生到自己的工作室去学习，为学生提供安静的学习场所和丰富的教学资源。她在工作室给学生布置课题任务，耐心指导学生，引导学生积极参加比赛，提高自身的专业能力。2017年，指导学生获“山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功大赛”三等奖。

“德为师之本”，王艳同志用高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，践行了“学高为师，德高为范”这一诺言，在平凡的工作中，一步一步实现着自己的教育理想和人生的目标。

 

 尹玲同志事迹材料

尹玲，女，博士，教授，化学化工与材料学院有机教研室主任。从教十年来，以“诲人不倦、敦品励学”的教风、“学而不厌、切问近思”的学风，赢得了学生、家长的尊重和领导、同事的赞许。2018--2020连续三年年度考核优秀，2020年获“济宁学院优秀教师”和“济宁学院线上教学优秀教师”。主要工作事迹如下：

一、德高品端，理想信念坚定

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行党的各项教育方针政策，讲政治，树正气，坚守“十条”准则，做好“四有”老师，按照“师德高尚、业务精湛”等标准严格要求自己。团结同事，乐于助人，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。特别是担任有机教研室主任以来，能很好地配合院系的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有较强的组织协调能力，对教研室日常的管理工作细致周到，得到了系领导的肯定。2019年教育部专家组对济宁学院进行本科教学审核评估，在迎接评估近一年的准备过程中，尹玲老师甘于奉献，加班加点，认真准备材料，积极出谋献策，为化学化工与材料学院评估工作做出了突出贡献。

二、立德树人，潜心耕耘教坛

自参加工作以来，一直在教学一线工作，勇挑重担、无私奉献，并且出色完成教学任务，先后教授过《有机化学》《高等有机化学》《药物化学》《有机化学实验》等课程。尤其是2020年春季新冠疫情期间，率先开展在线教学，安抚了学生们的情绪，坚定了学生们战胜疫情的信心。同时，在课堂教学中注重挖掘存在于化学知识背后的事例，在教学中培养学生爱国主义情怀、渗透辩证唯物主义教育，养成学生绿色化学的思想，以“润物细无声”的方式立德树人，让每一个学生都能成为德才兼备的有用之才。

课堂教学之外，每年还承担了毕业生的论文和实习指导工作。从论文选题、材料收集、初稿的写作直至定稿的完成，她都仔细过问、悉心指导，让学生很快认识到自己的问题所在，使论文得以顺利完成；对于学生的实习指导同样认真负责，指导的化学专业学生李文静获得2020年山东省师范类高校学生从业技能比赛二等奖。

作为应用化工技术专业负责人，从专业培养方案的修订到本专业学生的招生全程参与。为了更好地了解本专业学生的特点和学习情况，主动要求担任2020级应用化工技术专业两个教学班的班主任工作，对学生在学习上严格要求，在生活上关怀备至。入学一年来，这两个班无论是学习成绩、班级纪律还是文体活动都取得了可喜的成绩，得到了任课教师们的一致称赞。在专业人才培养上，积极鼓励学生升本、继续深造，升本率连年攀升，2021届毕业生升本率更是高达75.6%。

尹玲还非常重视课堂教学，不断探索和尝试新的教学方法。在繁重的日常教学和管理工作中，不忘总结经验，积极参与教学改革。2019年申请主持济宁学院教改项目一项、济宁学院创新型优秀教学团队一项、济宁学院一流本科课程《有机化学》一门；2020年负责建设的在线课程《基础有机化学》在山东省高等中国足彩网,足彩吧在线开放课程平台上线运行，选课人数和在线互动良好。同时负责的《有机化学》还获得2020年山东省高等中国足彩网,足彩吧课程联盟优秀教学案例三等奖。2021年主持的《基础有机化学》被评为山东省一流本科课程。

三、砥志研思，学术成果斐然

科研是教学的基础与保证。尹玲在认真完成日常教学工作的同时，惜时如金，克服重重困难，积极学习专业知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己的科研能力和业务水平。近年来在J. Am. Chem. Soc.、Adv. Mater.、Nanoscale等国际顶级化学学术期刊上发表论文十余篇，主持和参与省级、校级科研项目多项。并将科研与教学相结合，鼓励学生参与自己的科研课题，指导的应用化学专业学生马姿懿获得2019年济宁学院大学生研究性学习与创新性实验计划项目一项、孙铭泽获得2020年山东省大学生创新创业训练计划项目一项。

“虽比高飞雁，犹未及青云”！取得的成绩已成过去，未来仍需“上下求索”。我们相信尹玲仍会砥砺进取、切磋琢磨，为中国足彩网,足彩吧高质量发展尽自己的一份力量。

 

  孙爱莉同志事迹材料

孙爱莉系音乐学院舞蹈专业教师，担任多门舞蹈专业必修课程，每年超额完成教学工作量；负责艺术实践和服务地方等工作，指导并参加了多场大型文艺演出活动，深受中国足彩网,足彩吧与社会高度认可。同时还承担演出服装管理等工作。该同志在艺术实践与服务地方上，2016年至2021年共负责参与排练演出31场次，受到各界领导专家的好评。

2018年央视中秋晚会在曲阜举行，济宁学院音乐学院作为这次晚会的主力军深感责任重大，领导安排她作为舞蹈团的领队老师，全权负责排练对接一切工作。从8月25日进入排练，她一直吃住在中国足彩网,足彩吧，与晚会组委会协调处理后勤事宜和突发事件，积极的和央视导演组沟通，协调演员以及内部人员调整。每天深夜排练结束，导演组根据当天排练情况开总结会议，安排次日排练计划，每天会议结束都已是深夜一两点钟，她再继续完成下达给学生的排练通知，长时间白加黑的工作，身体状况下降，偏头疼一直困扰着她。

直播前一周，全部节目进入尼山现场排练，进入现场当天就赶上下雨，全体同学冒雨排练，雨下的越大排练的越紧张，因为储备不足雨衣数量不够，她冒雨一趟趟与后勤组进行沟通协调，把自己的雨衣让给学生穿，自己淋着去“抢”雨衣找雨具。8月22日深夜排练结束，当时已经12点了，背景区乐舞需要补录镜头，导播为追求更好的电视效果，一遍一遍用无人机录制，直到2点多钟，深夜的尼山特别冷，当时还下着雨，气温也就是10度左右，看着学生冒雨排练她很是心疼，于是她就站在天阶旁边默默地陪着学生，鼓励学生，和学生一起站在寒冷的雨中，凌晨3：00录制结束，她飞快的跑过去迎接孩子们，学生与她拥抱第一句话就是；“老师你还陪着我们，你该去休息室暖和这里太冷了。”她瞬间被这话语感动一切的辛苦瞬间被爱包围。整队上车的时候有个学生偷偷塞给她一个装着热水的矿泉水瓶，当时她就想，还有比这更幸福的时刻吗？

在管理上她严格要求学生，确保每个学生的安全，每天做到统一着装，整队出行，及时掌握学生的身体状况，陪吃陪住确保24小时学生都能找到她。这次演出学生在专业上得到了更好的学习机会，和锻炼，让我们的学生站在了中央电视台的舞台上。晚会全球直播济宁学院再度让儒家文化及孔子故里成为公众焦点，提升了学院的影响力。9月她被评为“2018年中央广播电视总台中秋晚会节目组特殊贡献奖。

在教学上她认真备课，刻苦钻研，为了上好每节课，她自己都认真做示范讲解，甚至为了一个动作一个眼神，为学生讲解十多次，每一次的演出为了不耽误正常上课，都是在晚上利用自己的休息时间加班排练。

今年6月她又带领学生参加济宁市建党100周年的大型晚会，本次晚会共有13个节目，我院学生参与了10个节目的演出，在她的带领下学生的专业表现受到主办方的高度赞誉，并收到中共济宁市委宣传部的表扬信。

5月20日晚会进入了紧张的排练工作，她牺牲休息时间为学生加班排练，每天除了排练工作还要负责与导演的沟通对接以及后勤保证工作。进入节目连排后更是一头扎进剧场，与学生同吃同住24小时在线陪伴，事无巨细的为学生安排后勤工作，在这期间她是多种身份，老师，保姆，摄影师，妈妈。几天的连续排练熬夜，她满嘴起溃疡，牙龈肿痛，吃饭成了最困难的事情，她为了不耽误工作咬牙撑着，米粥泡饼干成了每天的主食，排练6天她没回家一趟，儿子考试都没顾得上，她心里想的心里装的是这60个参加演出的学生安全。

这次演出不仅是一次政治任务，更是济宁学院全体师生献给建党100周年的礼物。她出色的完成了学院领导交给她的任务。

她对工作认真负责，对学生爱护有加，她认为学生有了老师的陪伴才有了温暖和关爱，作为一名教师才无愧于这个称号。

 

李南同志事迹材料

李南，女，1980年生，副教授，现任教师教育学院学前教育教研室主任。2006年9月，循着“无论身居何处，都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言，她成为了一名光荣的人民教师。在从教的十余年间，她始终牢记人民教师教书育人的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业的奋斗在教育第一线，努力做一个有师德的教师，在平凡的岗位上做着不平凡的成绩，给学生们传道授业解惑的同时，也锻铸着自己的师魂。

一、忠诚教育事业

李南同志始终将为“教育事业奋斗终生”作为自己的职业理想，身体力行践行教师的职业道德。在担任学前教育教研室主任期间，她先后承担着学前教育专业人才方案制定及修订、教学大纲及相关教学文件编写、毕业论文答辩、学生教学比赛指导等工作。作为学前教育专业的专业负责人，李南同志积极参与学前教育专业的发展规划和教学改革，参与省属普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点建设项目的相关工作。很好的配合学院领导的工作，着力将教师道德标准转化为个人的内在品质，扎扎实实做好工作，为人正直，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。她的工作得到学院领导的认可，被评为济宁学院第七届“优秀青年人才”。

二、专注教书育人

李南同志一直承担着学前教育专业本专科专业课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。先后讲授过的课程有：《学前教育史》、《学前卫生学》、《学前儿童美术教育与活动指导》、《幼儿园教育环境创设》等。在具体教学工作中，她努力把控教学质量，工作态度端正，备课详尽细致，细心设计教案，以知识的传授为本，注意因材施教，与时俱进。经过多年的教学努力和创新，她的教学工作受到领导同行和学生的一致好评。她主讲的《学前教育史》和《学前卫生学》分别被评为2015年和2017年济宁学院校级精品课程，《学前儿童美术教育与活动指导》被评为济宁学院本科教育教学改革重点建设课程。她本人曾荣获山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛信息化比赛三等奖、济宁学院说专业比赛二等奖、济宁学院青年教师讲课比赛三等奖、济宁学院教师微课比赛三等奖、济宁学院教学成果二等奖等多个奖项。近年来，她指导的学生在山东省高校师范生从业技能大赛中分别荣获一、二、三等奖项，她本人也荣获山东省第三届师范生从业技能大赛优秀指导教师奖。

三、潜心教育科研

在教学工作之余，李南同志还积极进行着教学改革和科研工作。主持山东省高校人文社科规划项目1项，山东省十三五教育中国足彩网规划课题1项，济宁市社科规划课题1项，校级青年基金项目1项，校级教改项目4项，参与山东省社科规划课题1项，山东省艺术中国足彩网重点课题1项，校级教改课题2项。荣获山东省软中国足彩网优秀成果奖二等奖、济宁市第24次和第30次社会中国足彩网优秀成果文章类三等奖、山东省“十二五”优秀家庭教育研究成果三等奖，以及济宁学院优秀科研成果奖。近年来在国内中文核心期刊、国家级期刊及省级期刊发表论文7篇。

四、热心服务社会

李南同志作为“济宁学院服务地方重点项目”的项目组成员之一，主动发挥专业优势，服务社会，展开调研，了解我市幼儿家教工作中存在的问题，设计幼儿园家教指导优化措施，多次在济宁县市区开展家教知识普及、家教指导和家教咨询工作，举办多场家庭教育专题讲座，同时开展面向幼儿教师的研讨咨询活动。并以山东省家庭教育宣讲团成员的身份，参与山东省教育电视台“同一堂课”节目的录制工作，为学龄前儿童家长传播正确的教育理念。同时，李南同志积极参加省市妇联组织的母亲教育和家庭教育活动，从2013年至今，与济宁市妇联合作开展多项山东省家庭教育研究课题的研究工作。

 

杜文茜同志事迹材料

杜文茜同志，2004年7月本科毕业参加工作，08年11月至今在济宁学院初等教育学院工作，17年来一直奋战在教学第一线。2011年至今，还一直从事辅导员工作，每年超额完成规定的工作量。其中，2015至2020年6月，在初等教育学院学生管理科工作，主要从事学生管理、共青团、社团管理工作，以及组织开展学院学生文体活动。因政治立场坚定、工作能力突出，得到学院领导的肯定，于去年7月至今，除教师、辅导员外，兼职从事组织员工作。

一、政治思想方面

该同志能认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极参加党史学习教育，重视创新理论学习、善于思考，学以致用。理想信念坚定，党性修养强。能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

二、工作方面

（一）在教学上，坚持以良好师德严格要求自己，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。平时谦虚谨慎，积极听课、磨课、评课，努力上好每一堂课。课上课下平等对待每一个学生，努力探索中国足彩网有效的教学方法，制定切实可行的教育方案。教育理念先进，从着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力出发，认真备课钻研教材，增强上课技能，开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位；探索形成了师生相互交流、共享学习、共同进步人性化教学新模式。能及时了解和学习最新教学方法、内容和课改方案，调整教学策略，从而使教育教学工作一直在充满活力的良性轨道上运行，课程深受学生们的欢迎。

（二）在辅导员工作上，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。帮助学生树立正确的三观，引导学生追求自己的人生目标，树立远大理想；通过谈心谈话，帮助学生养成良好的道德品质，增强学生克服困难、承受挫折的能力；深入宿舍，关注学生的学习、生活和精神状态。指导班级学生团支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作；了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，维护好校园安全和稳定。平时积极学习研究学生管理方面的理论知识和案例总结，研究学生的年龄特征和性格特点，实事求是，不断创新，形成自己的工作风格，所带班级学风、班风优良，深受学生们爱戴。

（三）在团的工作上，努力在思想引领、成才服务方面下功夫。通过理论宣讲、主题班会、团日活动，加强思想引领；通过举行节庆活动、大型文艺演出、演讲比赛、党史国情知识竞赛、合唱比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛等活动寓教于乐；积极参加中国足彩网,足彩吧团委组织的会议和活动，宣传、组织学生参加国家、省、市级比赛，引导学生成长成才。通过组建和完善基层共青团组织、春季（五四期间）新团员入团宣誓仪式、以团支部为单位开展思想政治教育等，做好团员教育管理和发展工作；组建学生社团，规范社团规章制度，引导社团发展，规范纳新制度，举办社团汇报演出等等，社团组织从无到发展到十几个，已经成为学生活动的中坚力量。

（四）在党建工作上，根据工作需要，从去年7月，领导安排兼做组织员工作。在做好应承担的其他工作外，能自觉加强学习，尽快熟悉党建工作，认真做好有关日常工作和紧急性工作。比如会议的记录、文稿的撰写、常规的检查、材料的收集、档案的整理、材料的上报等，工作一丝不苟，井井有条，深受领导好评。

三、个人成长方面

该同志树立了终身学习的理念，注重增强自身修养与专业素养，不断提升自己的综合文化素质和业务能力。2013年参加全国统考，进入曲阜师范大学教育中国足彩网学院就读硕士专业，16年顺利毕业并拿到管理学硕士学位。积极学习钻研业务知识和学生管理方面的理论知识和案例总结，致力于科研能力和水平的提升，目前一项结题、一项在研。曾多次获得年度“优秀教师”、暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师、优秀社团指导老师等称号；积极组织、指导学生参加各种活动和比赛，并取得优异成绩；积极参加中国足彩网,足彩吧各种活动，在学工处第一届“熟班级知学生”大赛中荣获二等奖、在“永远跟党走·奋进新征程”青年教师演讲比赛中获二等奖等等。

 

邵晶同志事迹材料

邵晶，中共党员，理学博士，于2004年7月在济宁学院数学系参加工作；2015年9月-2017年7月曲阜师范大学攻读博士，师从孟凡伟教授，主要从事微分方程定性理论、微分算子谱理论的研究；2017年7月-2019年7月在北京应用物理与计算数学研究所做博士后研究，师从郭柏灵院士，主要从事分数阶微分方程稳定性、渐近性、振动性分析的研究。

参加工作十七年以来，作为一线教师，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、遵纪守法、全面贯彻党的教育方针、忠诚党的教育事业，认真践行“讲好每一堂课，教好每一位学生”的理念，一切以学生为本，任劳任怨，廉洁自律，努力工作，现已讲授过十多门数学专业课，受到领导、学生的一致好评。在做好教学工作的同时，积极参与中国足彩网,足彩吧的教研、科研活动，不断提高自身的教学、科研能力。在教研、科研方面，获得一些收获，现详细介绍如下。

在教学、教研方面，主要担任数学分析、复变函数、常微分方程、解析几何、高等几何、微分几何、泛函分析、高等数学和线性代数的教学工作，是山东省教学团队数学与应用数学教学团队成员，应用数学研究所成员。2011年以来，主持校级教学改革立项1项，参与省级精品课程2项，校级精品课程1项，参与校级教学改革立项2项。

在科研方面，2011年以来，主持山东省自然中国足彩网基金2项，山东省教育厅项目2项，校级项目2项，参与国家级项目4项，省部级项目4项，获得省级奖项3项，厅级奖项5项，校级奖项4项，教学成果奖2项，在国内外刊物上发表论文25篇，其中SCI18篇，核心7篇，专著1部，专利2项，下面列出部分代表性成果。

（一）承担的科研项目

1.2018年3月-2020年3月，含有分数阶Laplace算子的分数阶微分方程定性性质的研究（ZR2018LA004），山东省自然中国足彩网基金，主持人，已结项；

2.2018年4月-2020年4月，相容性分数阶微分方程定性性质及其应用研究(J18KA220)，山东省高等中国足彩网,足彩吧科研计划项目，主持人，已结项；

3.2015年6月-2017年12月，分数阶不等式与分数阶微分算子性质的研究（ZR2015PA005），山东省自然中国足彩网基金培养基金，主持人，已结项；

4.2012年9月-2015年12月，商业银行信贷评估及风险预警体系数学模型的创建与应用（J12LI52），山东省高等中国足彩网,足彩吧科研计划项目，主持人，已结项。

(二) 获奖情况

1.省级奖项

(1) 2016年7月，山东省优秀博士论文，省级，独立；

(2) 2015年11月，山东省研究生优秀科技创新成果二等奖，省级，独立；

(3) 2011年6月，山东省优秀硕士论文，省级，独立；

2.厅级奖项

(1) 2017年12月，山东省高等中国足彩网,足彩吧优秀科研成果奖，厅级，三等奖，第一位；

(2) 2016年12月，济宁市自然中国足彩网学术创新奖，厅级，一等奖，独立；

(3) 2014年9月，山东省高等中国足彩网,足彩吧优秀科研成果奖，厅级，一等奖，第二位；

(4) 2011年9月，山东省软中国足彩网优秀科研成果奖，厅级，三等奖，第一位；

(5) 2010年12月，山东省高等中国足彩网,足彩吧优秀科研成果奖，厅级，三等奖，第四位；

3.校级奖项

(1) 2016年7月，济宁学院优秀党员，校级；

(2) 2015年10月，济宁学院优秀青年人才，校级；

(3) 2014年9月，济宁学院优秀科研成果奖，校级，一等奖，独立；

(4) 2012年9月，济宁学院优秀科研成果奖，校级，三等奖，第一位；

4.教学奖项

(1) 2015年6月，全国数学微课竞赛华东赛区一等奖，独立；

2016年6月，基于不同专业需要的《线性代数》课程改革研究，济宁学院优秀教研成果奖，校级，三等奖，第一位。

(三)发表的学术论文(只列出部分SCI)

1.JingShao,Guo,Boling,Existence of Solutions and Hyers-Ulam Stability for a Coupled 

System of Nonlinear Fractional Differential Equations with p-Laplacian Operator. Symmetry 2021, 13(7), 1160.(IF:2.015, JCR分区：3区).

2.Jing Shao, Guo, Boling, Duan, Lingling. Analytical study of the two-dimensional time-fractional Navier-Stokes equations , Journal of Applied Analysis and Computation, 2019, 9(5): 1999-2022. (IF:1.274, JCR分区：3区).

3.Jing Shao, Zhaowen Zheng. Kamenev type oscillatory behavior of linear conformable fractional differential equations, Discrete Dynamics in Nature Society, 2019, Article ID 2310185, 10 pages. 3. (IF:0.867, JCR分区：3区).

4.Jing Shao, Fanwei Meng. Boundedness of solutions for impulsive differential equations with integral jump conditions, J. Appl. Anal. Comput., 8:5(2018), 1575–1585.  DOI:10.11948/2018.1575.(IF:0.884, JCR分区：3区).

5.Jing Shao, Fanwei Meng, Nonlinear impulsive differential and integral inequalities with integral jump conditions, Advances in Difference Equations , (2016) 2016:112. (IF:0.87, JCR分区：3区).

6.Jing Shao, Fanwei Meng, Zhaowen Zheng. Oscillation theorem for linear matrix Hamiltonian systems, Appl. Math. Comput., 253 (2015) , 402–409.(IF:1.345, JCR分区：2区).

7.Fanwei Meng, Jing Shao(通讯作者). Some new Volterra–Fredholm type dynamic integral inequalities on time scales, Appl. Math. Comput.,223 (2013), 444–451. (IF:1.600, JCR分区：2区).

8.Jing Shao, Fanwei Meng, Gronwall-Bellman Type Inequalities and Their Applications to Fractional Differential Equations, Abstract and Applied Analysis，Volume 2013 (2013), Article ID 217641, 7 pages.(IF:1.274, JCR分区：2区).

9.Jing Shao, Wei Song, Limit Circle/Limit Point Criteria for Second Order Sublinear Differential Equations with Damping Term，Abstract and Applied Analysis, Volume 2011 (2011), Article ID 803137, 12 pages. (IF:1.318, JCR分区：2区).

10.Shao Jing, Zheng Zhaowen, Meng Fanwei, Oscillation criteria for fractional differential equations with mixed nonlinearities, Advances in Difference Equations 2013, 2013:323.(IF:0.634, JCR分区：3区).

(四)专著和专利

1.郭柏灵、陈菲、邵晶、罗婷，Nonlinear Evolution Equations，中国足彩网出版社， 2021年3月；     

2.实用新型专利：一种金融经济的键盘防窥罩；发明人：权志辉，邵晶；专利号：ZL201922172125.3；

3.实用新型专利：一种金融经济分析用展示装置；发明人：邵晶，权志辉；专利号：ZL201922173366.X。

在院系其它工作方面，2005年7月-2006年6月，在系里担任教学秘书工作，能够服从院系领导的安排，在工作上兢兢业业、任劳任怨、不计个人得失.主要工作有：2006年1月数学系作为中国足彩网,足彩吧首批搬迁系顺利搬迁到新校区，这期间的本人作为秘书工作任务繁重，为数学系的搬迁工作提供了有力保障；做好各项教学常规工作，如传达和申报教务处下发的文件，制定课程表，教学任务书，安排期中和期末、高职高专英语考试等。2009年7月-2012年12月，在系里担任科研秘书工作、同时在曲师读硕士，能够及时传达科研处下发的文件，并按时报送相关材料，组织申报各级各类科研项目、科研获奖，撰写科研年检，科研成果汇总等工作。积极参加院系组织的各类文体活动，如教职工排球赛，拔河比赛等。

 

宋文龙同志事迹材料

宋文龙，男，40岁，济宁学院产业学院机械专业教师，副教授/高级工程师，硕士研究生导师。

2010年6月博士毕业于山东大学机械制造及其自动化专业，2010年7月至2015年11月在山推工程机械股份有限公司研究总院从事产品研发工作，2015年12月任职于济宁学院机械设计制造及其自动化专业教师，主要从事高效加工与刀具技术、工程机械产品设计、制造工艺等方向的教学及研究工作。宋文龙同志爱岗敬业、崇尚学术、严谨治学，在教学和科研等工作中起到了积极带头作用：

1.教学方面：积极完成中国足彩网,足彩吧各项教育教学任务，先后从事《数控技术》、《工程制图》、《机械加工工艺》、《画法几何与机械制图》、《机械设计基础》、《机械制造工艺学》等专业课程的理论及相关实验教学工作，指导本科毕业设计90余人次。能够将自己在企业的产品研发经验以及科研攻关的心得融入到课堂教学过程中，在“理论与实际相结合”的教学实践中激发了学生的学习激情，提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时提高了课堂教学水平。

2.科研项目：作为主持人先后完成山东省重点研发计划项目，山东省自然中国足彩网基金项目，中国博士后基金项目，山东省高校科研项目，山东省博士后创新项目、济宁市重点研发计划项目等各类科研项目10余项；作为项目骨干参与了国家科技支撑计划项目1项、国家自然中国足彩网基金项目2项、教育部项目1项、山东省杰青项目1项以及山东省技术创新项目、山东省科技发展计划项目（SD90-5履带式推土机、SD42-5推土机开发、破碎式松土器的研究、推土机减震降噪技术研究、SD16-5履带式推土机、SD32-5履带式推土机、SD18-5履带式推土机、SD24-5履带式推土机研制）等各类省厅级项目10余项；作为产品主管曾主持研发了国内最大的SD90-5推土机产品，该产品在其主管期间获得了2013年的中国工程机械年度产品技术创新金奖和中国工程机械行业十大铲运机械产品等荣誉。

3.主要成果：发表学术论文40余篇，其中SCI/EI收录30余篇，参编著作2部，授权专利60余项,其中发明专利40余项，完成技术转化项目5项。在工程机械产品核心技术领域，开发并应用了工程机械液力变矩器的闭解锁方法及装置、工程机械自动换档控制方法及系统、液力式推土机铲刀自动控制系统及自动控制方法、具有闭锁功能的推土机自动换挡系统等十余项国内外领先的核心技术，相关技术已广泛应用于国产工程机械产品中，显著提高了我国工程机械产品的设计水平和技术含量；在高效加工及绿色刀具设计方面，研制了面向绿色干切削的兼具高耐磨特性与减摩润滑特性的多种复合涂层刀具，建立了新型复合刀具的设计理论和技术体系，该新型复合涂层刀具可显著改善刀具表面的摩擦磨损特性，提高刀具的使用寿命，相关技术已实现转化5项，具有显著的经济效益和社会效益。

4.科研奖励及荣誉：先后获得教育部自然中国足彩网奖二等奖、山东省科技进步奖二等奖、山东省中国足彩网技术奖三等奖、中国机械工业中国足彩网技术奖二等奖、山东省科技进步三等奖、山东高等中国足彩网,足彩吧优秀科研成果奖一等奖、济宁市劳动模范、济宁市五一劳动奖章、山东省国防机械电子工会五一劳动奖章、济宁市优秀青年岗位能手及济宁市新长征突击手、山东省装备制造业计算机三维设计大赛一等奖、济宁学院“31353”人才工程第二层次学科带头人等10余项各级奖励及荣誉。

 

 

  杨大志同志事迹材料

学高为师，身正为范，为人师表这首先要有正直的思想，时时处处能做表率，教师师德高尚，学生才能亲其师，信其道。无数教师不求索取，默默奉献在平凡的岗位上做着不平凡的贡献，我院教师杨大志就是这其中普通一员，1997年来校参加工作，24年的教学生涯中他热爱祖国，忠诚于党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，专业上凭着对知识的渴望和追求，严以律己、精益求精，在教学中用一颗火热的心在耕耘未来，在教书育人的事业中做出了显著的成就。

1、不忘初心，牢记使命。该同志作为一名共产党党员，在教学中以身作则率先示范，经常利用课堂和课余时间和学生交流谈心，培养大学生对党的感情和认同感。作为院教工支部委员能积极配合支部开展各项工作，认真备课组织教工党员学习习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》。同支部书记委员、党员和群众能正确处理好各种关系。较好的完成组织交付的任务，尤其在教工支部与地方结对子活动中，能起到带头作用，认真准备严格要求自己，率先完成党组织交付的曲阜教育体育局教师足球专业业务培训活动，并且得到了高度评价。

2、以身作则，言传身教。2015年国办发〔2015〕11号文，国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知，明确足球项目已上升为国家战略被提出，身为一名基层，专业足球课教师，深知改革意义重大，自己肩上的责任更大。人们常说“打铁还需自身硬”。专业课教师，要想教好学生，首先自己要做到专业过硬，杨大志老师通过自己不断地努力和坚持，在专业领域获得亚足联C级足球教练员、山东足协E级教练员讲师、山东足协裁判员讲师、山东省青少年足球等级评定讲师、国家体育总局群体司中国业余足球教练员讲师、国际足联草根足球教练员讲师暨中国校园足球指导员讲师等资格，先后获得济宁学院中青年教师教学评优三等奖、山东省第二届高校体育教师基本功大赛三等奖、山东省第五届体育教育专业大学生基本功大赛优秀指导教师。通过自身不懈的努力获得2019年教育部和国家留学基金委组织的，中国校园足球教练员讲师，赴英国公派留学资格，在此期间顺利通过了英格兰足协L2级足球教练员考核，学成归国。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”教学中以其全部行为和整个人格来影响着学生。

3、播种耐心，收获希望。还记得2009年济宁学院大学生足球联赛创办之初，比赛都是在周末休息日进行，又加上裁判员力量薄弱，杨大志等老师放弃休息带领学生不论高温严寒，风里雨里亲历亲为指导学生，联赛如今已经12个年头，十年如一日的坚持换来了学生们硕果累累，先后培养国家级裁判员一名，亚足联小精英裁判一名（该名裁判员入选2021年度中超联赛裁判员序列），国家一级裁判员四十余名、二级裁判员二百余名，毕业学生在当地校园足球活动中当但重任，并具有一定的社会影响力。杨大志老师自2018年获取山东足协教练员讲师资质以来，先后培养并推荐我院学生2人获得亚足联C级教练员、4人获得中国足协D级教练员、20于人获得山东足协E级教练员，在校园足球广泛开展足球教师缺乏的的情况下，为我院学生更好的就业打下了坚实的基础和准备。

4、改革教法，创新学法。作为一名教师尤其是一名专业教师，教学方法上必须与时俱进并且要有自己独特的方面，否则很快会被学生嫌弃。在2010年作为山东足协裁判讲师以来由于学员比较分散，不好统一追踪评价，就通过自学来研究线上教学手段，储备建立了大量的教学资源库并将其运用到了学院专业课教学中，这样能随时追踪掌握学生的学习情况，取得了一定的效果。当“新冠疫情突发”，学生无法到校上课的情况下，能在第一时间迅速开启的专业课线上教学，获得了学生好评和同事认可，同时获得中国足彩网,足彩吧疫情防控期间线上教学“优秀教师”荣誉称号。在创新教法上不断进行中国足彩网，主持参与科研立项5项，发表论文十余篇，其中B级核心期刊三篇。

5、扎根基层，服务社会。杨大志老师专业业务能力强，知识储备丰富，作为省裁判长曾担任山东省22、23、24届省运会足球项目裁判员、裁判长工作，省教育厅、体育局组织的省足球比赛裁判长工作，历届济宁市中小学生体育联赛足球项目和济宁市市运会足球项目裁判长工作，多次组织筹办济宁地区业余足球联赛，冠军队伍多次代表济宁参加全国比赛并取得较好成绩。作为省教练员讲师参与培训山东省足球E级教练员三百余名，作为曲阜足协副会长积极组织当地足球赛事活动，在社会业界得到了充分肯定和好评。

在今后的工作中希望杨大志老师继续保持自己的教学风格和特点，怀抱对教育事业的无穷虔诚，和教育情怀，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、寻求，在为人民教育事业的贡献中，实现自己的人生价值！

 

杨永兵同志事迹材料

杨永兵，男，1977年6月出生，中共党员，外国语学院教师，曾任外国语系团总支书记、系教学秘书和商务英语教研室主任。该同志从教22年以来，始终热爱教育事业，遵守国家法律法规,为人师表、团结同志，爱岗敬业、乐于奉献；在工作中模范带头、尽职尽责、服从安排、顾全大局。在济宁学院工作期间曾被评为“济宁市优秀团总支书记”、“校园文明建设先进个人”、“大学生三下乡社会实践省级优秀指导教师”、“济宁学院优秀教师”、“山东省大学生跨境电商创新实践大赛（本科组）一等奖优秀指导教师”。

一、教书育人，乐于奉献，学高为师，身正为范

作为一名教师，该同志始终严格要求自己，在教学中认真备课，查阅资料，及时与学生沟通，了解学生的需求，帮助学生解决学习中的困惑；认真做好教学改革，敢于创新，不断改进教学方法，提高教学效果。在外国语学院承担
英语听力III、英语听力IV、商务导论、英语演讲、英语辩论、国际贸易理论与实务、跨文化商务交际、商务英语基础、国际物流实务、跨境电商导论、跨境电商实务、商务英语导论等课程教学工作，受到师生一致好评；每年都承担英语专业的实习指导工作，指导实习生说课讲课，去实习中国足彩网,足彩吧看望学生，深入了解学生的实习生活，尽到了自己的职责；每年承担毕业论文指导工作，不厌其烦地为学生修改开题报告、论文初稿直至终稿、以确保学生顺利参加论文答辩工作；同时，与系团总支合办，多次组织了英语美文诵读比赛、外研社杯英语演讲比赛，并带领学生参加省赛，取得了优异成绩；2019年以来，组织学生参加山东省跨境电商创新创业比赛，并取得一等奖、二等奖的优异成绩。

在团总支书记、教学秘书、教研室主任和学业导师工作方面，积极做好日常管理、教育和服务工作，深入到学生中去，及时与学生沟通交流，谈心谈话，对学生的学业发展、思想道德和身心健康保持密切关注，有计划地开展实施学法指导、学业指导、心理疏导等工作，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，做好课程思政，帮助学生树立正确的人生观、价值观，积极开拓各种渠道，帮助学生顺利择业，正确处理了教师与学生、教师与教师之间的关系，同时，配合单位积极申报商务英语专业，准备材料，修改人才培养方案，做了大量工作，为确保外国语学院教学环境和教学持续良好做出自己应有的贡献。

二、潜心研究，提高自身科研能力

该同志不断提高科研能力，做好教学研究工作，促进教学。2014年主持的国际贸易理论与实务被评为校级精品课程，2017年该课程获得校级网络在线课程，2019年该课程被评为省级在线开放课程。同时，积极参加教师讲课比赛，以赛促学，以赛促教，获得青年教师讲课比赛校级二等奖，2017年，参编了《跨境电子商务导论》，从跨境电子商务业务的角度出发，系统分析了跨境电子商务业务中涉及的营销、结算、物流、保险、报关等主要问题。2018年5月，参加第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组），荣获山东赛区商务英语专业组三等奖。在科研项目和教学结合方面取得了良好的效果，学生的专业能力素养和适应社会的能力明显提升。

三、加强党性锤炼，提高自己，全心全意服务师生

2015年至今，该同志在外国语学院教工党支部组织的教师开展 “两学一做”学习教育、“三会一课”、灯塔在线学习、党史学习及各种主题党日活动中积极参与讨论；认真学习党章党规和习近平系列重要讲话精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲纪律、守规矩，坚持道德高线，坚守纪律底线，立足本职，脚踏实地工作学习；认真学习张桂梅等先进人物和模范人物的感人事迹，实践考察学习老前辈革命精神，坚持网络学习，确保灯塔在线和学习强国的良好学习效果，开展线上线下讨论交流，及时撰写心得体会，在党的活动中不断提高自己，服务师生。

 

张冠甲同志事迹材料

张冠甲，男，1984年10月生，儒商学院教师。2017年毕业于中国人民大学，获经济学博士学位。毕业后即入职我校。自入职以来，他一直严格要求自己，做一名合格的高等中国足彩网,足彩吧教师。他在政治上立场坚定，积极主动地加强政治学习，始终与中央政策方针保持一致。教学上兢兢业业，积极尝试教学改革，参与多项教改课题，获得济宁学院课程分析比赛三等奖、青年教师讲课比赛三等奖、教师教学创新大赛三等奖，以及疫情防控期间线上教学优秀教师荣誉称号。科研上，主持山东省社科规划课题一项，济宁市社科规划课题一项，校级科研课题一项，并参与其它科研课题多项。同时，以积极的热情指导学生科研，指导学生获得国家级“大创”一项，“挑战杯”省赛二等奖一项。

一、课比天大，一丝不苟地对待每一堂课教学

从教以来，他一直秉承“课比天大”的理念，以高标准要求自己对待每一堂课的教学。他主要承担基础课程的教学工作，每个学期都讲授经济学专业的三门主干课程，即微观经济学、宏观经济学、计量经济学。尽管讲授的是入门阶段的经济学课程，但他深知“若要给学生一碗水，自己要有一桶水”的道理，夯实自己的“三高”基础（高级微观、高级宏观、高级计量），追踪经济学前沿进展，只为授课时能深入浅出，将学生一步一步引入经济学殿堂。他广泛阅览国家精品课程资料，仔细揣摩吸收其所长，目的是为了结合本校学情，制定出合适的教学方案。他坚持自己撰写课程辅导讲义，每一堂课结束，都会根据学生的反馈修改讲义细节；每一个假期，都会吸收往届学生的意见，系统修改讲义与教案，为下一个学期的教学做准备。每一堂课，他都备足彩笔，在黑板上书写、作图、推导，常常一节课下来，就变成一个“五彩斑斓”的人；他每次授课都带着直播架，用手机对授课内容进行录制，一方面方便学生课后反复回看复习，另一方面也便于自己进行“复盘”，优化教学细节，提高自身教学功底。

由于所授课程为基础理论课程，有一定的难度，学生们经常有很多不解。为了解答学生的疑惑，他专门设立了答疑时间，每周定时选择一个时间，在办公室等候学生进行答疑。为了进一步帮助学生的学习，加强与学生的沟通，他每个学期都自付经费，聘请高年级学生担任课程助教，协助他进行作业辅导，组织安排习题课的教学，及时反馈学情。他常常与助教一起探讨教学方案的优化。这种聘请助教协助教学的方式，方便了学生的学习，深获学生好评；担任助教的同学本身也得到了锻炼，专业水平与教学能力都有了较大提升。

他对学生既从严要求，又积极鼓励，对于在课程学习上遇到困难的学生，他经常通过谈心的方式鼓励学生树立信心；对于没有通过课程考核的学生，他更是给予重点关注，经常无偿单独辅导，帮助学生达到课程修习的要求。

二、热爱专业，积极拓展经济学教育渠道

他不仅深爱教学，也深爱着经济学专业，积极尝试各种途径，拓宽经济学教育渠道。为了加强经济学通识教育，他开设了全校公选课程《趣味经济学——原理与思维方式》，目前已运行四个学期，课程体系逐渐完善，深受选课学生好评。他积极参与儒商学院经济学双学位、辅修第二专业的建设，作为主力参与招生、教学管理、学员管理等多个环节，以“功成不必在我，功成必定有我”的心态，为儒商学院经济学辅修专业付出了大量精力，见证了经济学辅修专业从无到有、逐步完善的全过程。

他热情投入经济学第二课堂的建设，引导学生感知学术，尝试科研。他指导学生获得国家级“大创”一项，“挑战杯”省赛二等奖一项。在自身的科研工作中，也邀请有资质、有兴趣的学生担任助研工作，学生自身能力得到了极大锻炼。

 

张颖慧同志事迹材料

张颖慧，女，1983年10月生，山东兖州人，文学博士（山东大学与美国宾夕法尼亚州立大学联合培养），副教授，山东师范大学硕士研究生合作导师。2012年8月来校工作，现为济宁学院欧美同学会副会长、人文与传播学院办公室副主任、人文与传播学院教工党支部书记、网络与新媒体专业带头人。济宁学院“31353人才工程”第三层次人才。

1.理想信念坚定。张颖慧同志认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业，自觉践行和倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长，讲党性，识大体，顾大局，受到教职工一致好评。2019年被评为山东省教育系统优秀共产党员。

2.道德情操高尚。张颖慧同志积极弘扬社会主义核心价值观，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。为人师表，模范遵守社会公德，以德施德、以德立德，执着于教书育人，热爱教育、热心服务师生。在师生中威信高，受到教职工一致好评。连续5年在学院年度考核中获得“优秀”等次。

3. 教学能力过硬。张颖慧同志热爱教育事业，认真探索教育教学规律，秉着认真备好每一门课，认真上好每一门课的原则，尽自己最大的努力给学生最优质的服务，不断提高教育质量，具有求真务实、勇于创新、严谨自律的从教风范、治学态度和学术精神，努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，教书育人业绩突出。主持教改项目2项：提升学生创新力和表现力的教学改革和探索；提升学生原著阅读能力的教学探索。教学获奖5项：2015年济宁学院说课比赛，三等奖；2017年济宁学院第五届青年教师教学比赛，一等奖；2019年济宁学院课程分析比赛，一等奖；2020年济宁学院第八届青年教师教学比赛，一等奖；2021年山东省青年教师教学比赛，二等奖。

4.科研功底扎实。张颖慧同志博士毕业于山东大学文艺美学研究中心，师从山东大学原校长、山东大学终身教授、著名美学家曾繁仁先生。博士二年级获得国家公派资格，于美国宾夕法尼亚州立大学哲学系留学一年。出版专著1部：《伽达默尔“审美教化”思想研究》。在CSSCI等核心期刊发表文章数篇，翻译学术论文1篇。主持项目3项，其中省部级2项，市厅级1项。同时参与2016年国家社会中国足彩网基金重大攻关项目1项。获市厅级以上科研奖励5项。2019年，省社科规划项目《徐复观诠释学思想研究》，被评为第二届“济宁学院儒家文化十佳示范项目”。

5.服务学生尽心。张颖慧同志在思想上能切实认识到高校教师责任的重大。不仅有扎实的专业知识，广博的知识面，还有健康的心态，积极进取的精神。在具体的教学工作中，坚持以学生为本，课上传授知识，激发学生思考，下课积极响应学生的要求，在学生迷惘期，动之以情，晓之以理，务必保证学生的行为端正，引导学生树立积极健康的世界观、人生观、价值观。张颖慧同志持续多年为学生作学术报告，启发学生思考，促进学生发展，如2012年为中文系新生作“成功校友返母校”的报告，2017年为中文系大一新生作开学报告等。同时，积极辅导学生考研和找工作，为他们遇到的问题指导迷津，在他们遇到困难、不知所向的时候提供建议。能切实做到爱岗位、爱学生，在教书育人和教学管理之中用爱培育学生、激发学生。

我们认为张颖慧同志在思想觉悟、教学科研、服务师生上都起到了一定的表率作用。因此我院教师一致同意推举张颖慧同志为济宁学院2021年“十大师德标兵”候选人。

 

孟凡华同志事迹材料

孟凡华，男，1979年生，中共党员，2006年毕业于曲阜师范大学，获理学硕士学位。现为物理中国足彩网与智能工程学院讲师、办公室主任。曾获2018年度“济宁学院优秀教师”，2019年度“济宁学院优秀共产党员”荣誉称号。

师者，德之大也。该同志从教以来，忠诚于党的教育事业，全身心投入到教育教学中。在工作中始终坚持以德立身、立德树人，能够认真履行岗位职责，开拓创新，不断学习实践，全面提高自己的思想认识、工作水平和综合素质，在多个岗位出色完成了工作任务，受到师生的一致认可和赞誉。

一、政治信仰坚定，思想素质优良

作为一名共产党员，该同志具有坚定的政治信仰和优良的思想素质，热爱教育事业，认真学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，认真学习习近平总书记系列讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定理想信念，对党忠诚，向身边的优秀党员看齐，深刻自我剖析，严于律己，以饱满的热情融入工作岗位，出色完成各项工作任务。

二、潜心钻研教学，热心教书育人

作为一名教师，该同志遵循教育教学规律，潜心钻研教学，不断提升教学质量。多年来，一直主讲《光学》、《大学物理》、《普通物理实验》、《近代物理实验》、《普通物理拓展与创新实验》等课程，平均年工作量达300学时以上。该同志勤于调研学情，首先了解学生的学习基础和学习状态，制定合理的教学计划，因材施教。通过有效备课、有效上课、有效反思和有效评价构建完整的高效课堂。以学生为主体，在上课过程中通过时间、进度、互动等的调控不断优化学生的学习体验，并通过课后反思和评价反过来促进教学水平的再提高。2016年获山东省大学生物理创新大赛优秀指导教师；2017年获济宁学院优秀教学成果三等奖；2018获山东省大学生物理教学技能大赛优秀指导教师；2018获济宁学院优秀教师；2020获山东省大学生物理竞赛优秀指导教师，并取得专利一项“光学教学实验激光水平调节装置”。此外他还积极参与教学研究，参与山东省高效科研发展计划资助经费项目1项，发表论文1篇。

三、关心关爱学生，德育塑造引领

该同志多年来一直担任兼职辅导员，在班级工作中，坚持“以人为本，德育为先，胸怀大爱，耐心陪伴”的工作原则，通过狠抓学生思想教育、建立班规班约、量化管理等形式管理班级。关心关爱每一位同学，让他们体会到家的感觉，爱的温暖，竭尽全力在成长的道路上去帮助他们。他在班里积极开展学风和班风教育，营造浓郁考研氛围，鼓励考研深造和参加各级各类活动、比赛。并身体力行，积极参与考研辅导，班级平均考研率在25%以上，多人次在各级各类活动和教学、实验、创新比赛中获奖，助力学生在更广阔的的平台实现自我价值。

在他的带动影响下，班级里涌现出助人为乐模范，创新创业模范，求学成才模范等，提升了班级的凝聚力和战斗力。

对系部的突发事件或紧急状况，他总是能在第一时间到达现场，积极配合协调处理。2020年一名学生凌晨因身体原因紧急入院，得到消息后他立即驱车赶往医院，支付住院费后紧急开展救治，最终学生脱离危险，出院后学生和家长都对他感激不已。

四、兢兢业业干事，勤勤恳恳务实

任职办公室主任后，他深感任务繁重，时间紧张，从如履薄冰到循序渐进，几乎每天都要加班加点。办公室有承上启下，协调各方，服务全体的重任。他能以谦虚随和，诚以待人的态度融洽人事关系；以勤能补拙，少说多干的方式做好统筹安排；以耐心到位，事无巨细的标准服务到位；以严格制度，马上就办的作风开展工作。连续四年在年度考核中获得优秀，受到师生们的一致认可，也受到中国足彩网,足彩吧的表彰和奖励。2018年被评为济宁学院优秀教师；2019年被评为济宁学院优秀共产党员、济宁学院新闻宣传工作先进个人。

他立足本职，兢兢业业，在平凡的岗位全心全意为人民服务。他虚心求教，善于反思，创新方法，协调各项工作得以高效开展。他常怀感恩之心，爱家爱校，用自己的实际行动为学院和中国足彩网,足彩吧的发展贡献了力量。

 

郑玉梅同志事迹材料

郑玉梅，副教授职称，毕业于山东师范大学，获得学士学位，2005年获硕士学位。从教30年，工作认真严谨，脚踏实地，多次在年终考核中获优秀。2014年和2018年被评为济宁学院优秀教师和师德标兵。2021年1月被聘为山东省家庭教育志愿者，3月被评为“济宁市最美巾帼志愿者”。在教学科研、学生服务、社会公益等方面表现突出，是一位成绩优异、德才兼备的优秀教师。

一、爱国守法，爱岗敬业

郑玉梅老师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责。认真贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，勤恳敬业，乐于奉献。对工作高度负责，教育理想、教育信念坚定。能出色地完成学院交给的各项任务，各方面工作都取得了较好的成绩。

二、教书育人，为人师表

郑玉梅老师坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，注重学思结合，因材施教，不断提高教育质量。自参加工作以来一直承担专业教育理论课程的教学任务，先后讲授多门专业课程。能全身心地投入到教学工作中，坚持做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，不断更新知识结构，精通业务，把握好教学的重点难点，认真钻研教材，及时进行总结与反思，并获得了丰富的教学经验。能够认真对待每一堂课，受到老师和学生的一致好评。曾获济宁市职业教育教学能手称号，获山东省教育学优质课一等奖，学前教育学院课程说课一等奖等。

三、严谨治学，精益求精

郑玉梅老师实事求是，诚实守信，勇于探索，不断进取。在繁忙的日常教学中不断总结经验，撰写多篇教育教学论文，曾在《山东教育》发表论文。参评论文曾获山东省心理中国足彩网优秀成果一等奖；山东省教师教育研究优秀成果三等奖；山东省中小学教育科研优秀成果二等奖等。同时重视中国足彩网和教学改革。其中参与的山东省教育教学规划课题、山东省职业教育与成人教育中国足彩网规划课题和济宁学院教学改革研究课题都已完成。

四、恪尽职守，任劳任怨

2019年开始担任教学秘书工作，负责学前教育学院北院的日常教学工作和科研工作，尽心尽责，能够全心全意为老师和学生做好每项工作，如教材分发，期末监考工作安排，教学档案的收集整理归档，学生评优工作，有关报表填送等，努力做好教科研办公室与教师学生之间的信息沟通。教学秘书的工作琐碎而繁重，需要极大的耐心和责任心，有时任务急、时间紧，郑玉梅老师就晚上加班加点，甚至周末也不休息，以保质保量准时完成工作任务。

五、尊重学生，关爱学生

郑玉梅老师尊重关爱学生，注重学生的全面发展，是学生的良师益友。作为我校的专业课教师，她同时兼任我校的心理辅导员，考取了国家二级心理咨询师，利用自己的专业知识义务为学生进行心理健康服务。定期进行学生心理健康教育，根据学生的需要进行有针对性的心理咨询，帮助学生解决心理困扰。在疫情期间，组建学前教育学院教师心理援助团队和学生心理援助群，建立学前教育学院心理健康咨询室，采取各种形式对学生进行有效的心理援助，为学生在疫情期间稳定情绪，保持良好的学习状态起到了很好的作用。

六、服务社会，奉献爱心

郑玉梅老师注重发挥专业优势，勇担社会责任和义务，热心公益，服务社会和他人。她利用自己的专长帮助地方院校，进行“激发内在潜能”的心理教育活动，为许多学生解决了学习上的困扰。在疫情期间参与为医务工作者及病患服务的公益心理援助工作，并收到团中央发来的感谢函。作为学前教育学院志愿者，积极参加学院组织的社区服务活动，为兖州区莲花社区居民服务，宣传《济宁市民文明公约》。去济宁部队干休所和养老院慰问，为老人送去了温暖和祝福。疫情期间踊跃报名参加中国足彩网,足彩吧疫情防控服务，坚守在北院教工生活区，积极配合属地社区做好疫情防控工作，实施严格的人员、车辆查控，落实疫情防控的工作要求，大力开展防疫知识宣传等。目前是山东省民政局志愿者、山东省家庭教育志愿者、济宁市青少年心理健康教育志愿者、济宁市抗疫医护心理援助志愿者。

 

卓金龙同志事迹材料

卓金龙，男，1987年6月生，汉族，硕士，工程学院安全工程专业教师。任教7年来，热爱教育事业，兢兢业业，踏实工作，用奉献默默诠释着“师德”的本真意义。

一、思想素质-与时俱进，开拓创新

卓金龙老师思想政治素质过硬，理想信念坚定，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针和政策。坚守“十条”准则，做好“四有”老师，按照“师德高尚、业务精湛”标准严格要求自己。工作热情饱满，圆满完成领导交待的工作，团结同事，表现出较强的大局意识。在2019年本科教学审核评估评建中，承担安全工程专业迎评工作，按照中国足彩网,足彩吧和系部要求完成评估材料的编辑和整理工作，得到了院系领导的肯定，为安全工程发展建设做出较大贡献。

二、专业建设-筚路蓝缕，砥砺前行

卓金龙老师作为安全工程专业招聘来校的第一位专任教师，入职后承担安全工程专业的教学和管理工作，与教研室同仁们一起开始了艰难的专业建设历程。在中国足彩网,足彩吧和院部领导的正确指导之下，结合社会对安全工程领域人才的需求，他不辞辛苦，先后多次去外校调研专业建设，以新工科建设理念为指导思想,以工程教育专业认证为契机，先后多次修订和编制安全工程专业培养方案。2019年安全工程专业接受教育部审核评估抽查，受到领导专家的一致好评。

专业发展离不开实验室建设，他根据培养方案积极组织申报实验器材。安全工程实验室由原来的1间实验室发展到现在的职业卫生实验室、火灾安全实验室、工程力学实验室和应急管理虚拟仿真实验室等9个实验室，实验室环境和条件得到大幅改善，安全工程专业在教学和科研上都有了大幅提升。卓老师在安全工程专业建设和2019年本科教学审核评估评建期间，以强烈的责任感和严谨的工作态度，加班加点总结了迎评佐证材料，精心组织专业剖析、课程分析和复查试卷论文等，这些材料都以较高的质量受到了审核评估专家和院系领导的充分肯定。在中国足彩网,足彩吧和院部的大力支持下，2020年依托安全工程专业申报了济宁市专业技术人员继续教育基地并得到立项。

三、情暖“研”途-不负韶华，披荆斩棘

作为班主任，卓金龙老师所带的2017级安全工程学生在2021年考研中取得佳绩，考研录取率50%，位居济宁学院第一位。并且涌现了考研学霸宿舍（10号楼605宿舍），宿舍成员中，考研最高分396分，中国足彩网,足彩吧网站以“携手同行，化学与化工系宿舍姐妹花集体考研成功”为题报道了他们考研集体上岸，引起了强烈反响。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。在班级管理工作中，卓金龙老师非常注意加强班级的班风和学风建设，在2017级的第一次新生见面交流会上，从就业的角度让学生做好大学生涯规划，鼓励学生从入校起就树立考研的信心和决心，让学生认识到考研得到的不止是一张文凭，而是更大的平台、更广阔的视野、更包容的环境，甚至可以改变一个家庭。暑假期间，让每一位大一学生写下未来3年的大学规划及生活随想，并通过邮件发到卓老师邮箱，帮助学生树立专业认同感和自信心。2020年上半年疫情期间，为督促大三学生考研复习，克服在家学习的懒惰心里，卓老师让学生每周一前用手机拍照通过邮箱提交考研学习笔记。为了帮助考研的同学更好地明确自己的目标与方向，卓老师利用腾讯会议软件组织并主持了线上考研动员暨交流会，邀请2020年考研拟录取的同学分享经验。2020年9月份开学后，卓老师邀请相关教师对学生专业课进行辅导，针对学生拟报考院校进行比选，避免考研扎堆现象。2021年3月响应化学与化工系号召，对考研初试过线的同学，开展研究生入学模拟复试活动，提高了学生应对研究生复试的心理素质。经过初试和复试最终2017级安全工程专业考研录取率50%，位居济宁学院第一位。

四、教学科研-仰之弥高，钻之弥坚

卓金龙老师自参加工作以来，一直奋斗在安全工程专业教学科研第一线。先后讲授过的课程有《安全工程学》、《危险化学品安全管理》和《化工过程安全》等。在教学工作中，备课详尽细致，精心设计教案，以学生为主体，在课堂上灵活运用案例教学法、情境教学法等方法，充分调动学生学习兴趣，培养学生创造性思维，提高了课堂教学效率。深入挖掘《安全工程学》课程蕴含的思想政治元素，发挥该课程的思想政治教育功能，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，以实现全员全程全方位育人的目的。2020年，卓金龙老师主持的《安全工程学》课程思政项目获得济宁学院立项资助。

卓金龙老师积极进行中国足彩网，努力做到科研反哺教学。先后主持了山东省安全生产科技发展计划、济宁学院科技计划等科研项目。以第一或通讯作者发表SCI论文4篇，以第一发明人授权国家发明专利1项，软件著作权1项。指导国家级大学生创新训练计划项目1项，指导学生发表学术论文1篇。因教学科研工作成绩突出，2020年被评为济宁学院优秀教师。

学高为师，身正为范。教好书，育好人，是卓金龙老师的不懈追求。他用朴实无华的爱与奉献实践着自己的理想和诺言，诠释着人民教师的本真意义。

 

郭瑞同志事迹材料

郭瑞，山东省曲阜市人，马克思主义学院副教授，法学博士。主要事迹材料分为以下四个部分：

一、个人主要经历

从2008年入教以来，郭瑞兢兢业业，不忘初心，砥砺前行，以争做一名合格思政课教师严格要求、不断提升，积极投身科研与教学工作。积极响应中国足彩网,足彩吧对高层次人才的需求，参加2015年全国马克思主义理论骨干理论人才培养计划的招生考试，被中共中央党校录取，成为中共中央党校首届“百名马克思主义理论骨干人才”培养计划博士研究生，从师于国内著名毛泽东思想研究专家许全兴先生，攻读马克思主义中国化方向博士学位。在北京读博期间，在其导师的悉心指导下，选定马克思主义中国化与传统文化现代转化作为研究方向，以“中国近现代社会转型中的儒学现代化”作为博士论文的选题，经过三年的辛苦付出，在2018年6月顺利通过答辩并获得博士学位。博士毕业之后重新回到济宁学院马克思主义学院工作至今。恪尽职守，任劳任怨，充分发挥马克思主义理论骨干人才的作用，推动马克思主义学院教学与科研水平不断提升。

二、 教书育人的基本情况

如何尽快适应角色转变，融入到高校思想政治教育工作之中，做一名合格的思政课教师是他一直以来追求的目标，并以此严格要求自己。作为一名思政课教师，不忘本业，努力上好思政课。始终保持高昂的工作激情。作为一个从事思想政治教育工作的青年同志，他时刻保持一股干事创业的积极性，不断提高思政课教师的政治站位，爱岗敬业，甘于清贫，把三尺讲台当成自己的舞台，教书育人，上好每一堂课，搞好科研工作，真正实践并遵循着无愧人生、无愧时代、无愧国家与社会的初心与承诺。

提高教学质量，进行教学改革。2012-2015年在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中进行“参与式”五步教学方法改革，并在一定范围内进行推广。参与式的教学模式使思政课的教学内容更贴近学生实际，激发学习兴趣；改变过去“一言堂”、“一刀切”单调的教学模式，以“点拨”式启发学生，增加学习主动性，提高了学生学习思想政治理论课的兴趣，使课堂变得生动活泼、全面深刻。2018年以来，在参与式五步教学法的基础上，正在进行基于网络背景下“PBL”教学模式改革试点，并且已取得初步成效，形成教学成果并积极在校内推广。PBL教学模式充分发挥思政课教学与社会现实紧密联系的特点，有效地利用互联网资源优势，结合学生兴趣点，教师进行有针对性的课程设计，并围绕预设问题，学生在课上与课下、线上与线下有针对性的求知活动，发挥教学中教师的引导作用和学生的主体作用,培养学生的自主学习能力，构建自我评价、教师评价与他人评价相结合、自主性学习和多元化学习相结合的教学评价模式与机制为目标,有效提升思政课教学质量。

争做学生的良师益友。思政课不简单完成教学任务，作为思想政治教师，更为重要的是走进学生之中，做他们的良师益友，帮助他们在人生最好的岁月合理规划自己的未来，解决他们生活中遇到的难题，解答他们思想的困惑，帮助他们走好人生这关键的一步。除承担的思政课教学之外，郭瑞还积极参加中国足彩网,足彩吧委派的其他思想工作，如入党积极分子培训、大学生青马工程、团员骨干培训，结合自己的工作与求学经历，尽可能给予学生正面的引导，启迪他们未来的人生。

三 、科研的基本情况

任教以来先后发表论文《民主执政是马克思主义政党的本质要求》、《建国前后党员快速增长原因探析》、《毛泽东早期民主思想研究》、《毛泽东文化批判思想与新中国文化领导权的确立》、《毛泽东人民参加国家管理思想探析》等学术论文数十篇。在攻读博士期间，2016年3月参加《学习时报》报社召开的“马克思主义理论骨干博士眼中的习近平治国理政新理念”座谈会，以《习近平思想政治工作理念探析》作了主旨发言，主要论点发表在2016年3月31日的《学习时报》。先后获得中央党校多项科研奖励。博士毕业后回到中国足彩网,足彩吧任职，学术水平有质的飞跃，他在马克思主义中国化、儒学现代化、高校意识形态工作、高校思政课教学等方面进行了较为深入的研究，取得一些列研究成果。先后发表核心论文多篇，主持省部级项目多项，出版专著一部，获得多次省级及市级科研奖励，积极参加学术交流，形成了以科研促进教学，教学带动科研的良性循环。

四、个人修养、政治品质以及理论素养等方面

郭瑞性格内敛，不喜欢张扬，在生活中的是一个稳重、开朗、正直与自律的人，开朗不失严谨、稳重不失风趣。他喜欢读书与运动，保持对现实问题的关注，对理论热点的敏感，不断通过读书丰富自己的认知水平，提高个人学术修养。通过长期坚持长跑，锻就身体，磨炼了意志与品格，使其不畏惧任何的困难与挑战。在政治纪律与理论素养方面：严于律己，提高政治素养，自觉加强党性锻炼。攻读博士学位期间，一直担任马博2015级学生第四支部的党支部书记，在2018年被中央党校研究生院授予“优秀学生干部”的荣誉称号。郭瑞认真学习马克思列宁主义的基本原理，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党中央一系列的决策与部署，认真思考并结合实际情况贯彻实施。从严要求自己，积极参加马克思主义学院组织的党员活动，履行党员义务；增强看齐意识，大局意识，讲政治纪律与政治规矩；坚持守正意识，坚决与各种不良风气作斗争。

 

常彦红同志事迹材料

常彦红，女，山东嘉祥人，1989年9月生，汉族。2016年6月毕业于中国海洋大学，获农学博士学位，并评选为山东省优秀毕业研究生。现为济宁学院生命中国足彩网与生物工程学院讲师。该老师在立德树人事业中始终牢记初心与使命，潜心治学育人；坚持开拓进取，彰显榜样力量。

一、立德铸魂，积极做学生的引路人

常彦红老师始终坚守教育事业初心，将对教育事业的无限忠诚和满腔赤诚，融入三尺讲台上的寒暑春秋。坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，自觉将“四有”好老师标准融入教书育人各环节、立德树人全过程。

任教以来，承担了本科生近10门课程的教学，始终坚持以饱满的热情，精心准备上好每一堂课，充实教学艺术，提高教学效果，弘扬务实求真的中国足彩网精神；教学相长，课堂氛围活跃，深受同学们的欢迎。

担任2017级药品生物技术专业班主任期间，善于倾听学生的心声，给予学生更多的关爱，努力调动学生的好奇心，满足学生的求知欲，成为学生的良师益友。认真辅导考研深造的学生，多名学子顺利考入理想高校；热情耐心地指导学生选课，认真负责地指导本科毕业论文，多名学生获得优秀毕业生称号。近年来，她指导多名学生开展中国足彩网问题的探索， 2018、2021年指导学生开展济宁学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目2项， 2021年指导学生参加济宁学院第七届“互联网＋”大学生创新创业大赛项目1项。

二、潜心科研，努力做学术上的追梦人

在科研上，一直对自己严格要求，近年在科研课题和发表高水平文章上均有产出，至目前为止，主持并完成山东省自然中国足彩网基金项目一项，已于2020年如期结题；主持山东省高等中国足彩网,足彩吧科技计划项目一项，目前在研；主持完成济宁学院博士科研启动项目一项，结题。作为主要成员参与省级课题3项：山东省自然中国足彩网基金面上项目、山东省重点研发科技计划项目和山东省高等中国足彩网,足彩吧科技计划项目各一项。发表一区SCI论文四篇，作为第一发明人申报国家发明专利一项。此外，参与核心期刊论文的发表和实用新型专利的授权。

三、创新发展，不断做教学改革探索者

常彦红老师讲授的课程最大的特点是专业知识更新快，这就要求专业课老师不断更新知识，不断研究新知识的新教法；不断提升自身各方面的素养，内化和提升自己，以不断提高自己“教”的水平来满足学生“学”的要求。

常彦红老师于2020年8月参加了山东省教育厅和山东省高师培训中心主办的高校青年教师职业能力提升在线培训，树立了以学生为中心的教学观念，积极探索“互联网+背景下的现代教育信息技术，借助各种先进的科技手段促进课程教学改革，提升学生的培养质量。疫情期间，常彦红老师更是利用各种教学平台和工具开展线上教学，推动教学模式的创新，将雨课堂应用于教学过程，建构线上线下相结合的混合式教学，从而提升学生的参与度和学习效果，真正实现“以学习者为中心”的教学理念。

为了进一步锻炼和提升自己的教学能力，在教学革新的实践中，常彦红老师分别于2019年12月参加济宁学院第七届青年教师教学比赛，荣获三等奖；2020年12月参加济宁学院第八届青年教师教学比赛，荣获二等奖。此外，积极申报和参与教改项目。

师德之美，美于有渊博的知识技能可授予学生，宛如丰沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了这知识之源的时时浇灌，禾苗才有这成熟之美。当禾苗茁壮成长之时，当禾苗们迎着阳光缀满果实向着我们微微点头之时，那就到了收获美景之时了，那时的老师是幸福的。